目次
第1問の解答と解説
古代ギリシャのアルキメデスが考えた円周率 $\pi$ の近似値は次のうちどれでしょう。
① $\dfrac{223}{7} < \pi < \dfrac{22}{7}$
② $\dfrac{256}{81}$
③ $\sqrt{10}$
解説
正解は① $\dfrac{223}{7} < \pi < \dfrac{22}{7}$です。
円に内接する正多角形と外接する正多角形から導いています。
第2問の解答と解説
① チェバの定理
② メネラウスの定理
③ ほとんど同時期
解説
正解は② メネラウスの定理です。
教科書では並んでいますが, 歴史的にみるととてもずれがありますね。
第3問の解答と解説
① ニュートン
② パスカル
③ ファラデー
解説
正解は②パスカルです。
それが確率論の出発点と言われています。
フェルマーは, フェルマーの最終定理でおなじみの人物です。
また, パスカルは圧力の単位になっています。
③ファラデーは電磁誘導の発見などで有名で, 静電容量の単位になっています。
第4問の解答と解説
① 対数表
② 三角関数表
③ 虚数 $i$
解説
正解は③ 虚数 $i$ です。
1777年のことです。
① 対数表
, ② 三角関数表について, 例えば, $766 × 515$を考えてみましょう。
$766 × 515 = 0.766 × 0.515 × 10^6$であり, 三角比の表から,$$ \sin 50^\circ = 0.7660, \sin 31^\circ = 0.5150, \cos 19^\circ = 0.9455, \cos 81^\circ = 0.1564$$であるから, 数学II「三角関数」で学習する積和の公式より,$$ \sin 50^\circ \sin 31^\circ =\dfrac{\cos 19^\circ - \cos 81^\circ}{2}=0.3945$$となります。したがって,$$766 × 515=0.766 × 0.515 × 10^6 =\sin 50^\circ \sin 31^\circ × 10^6 =0.3945 × 10^6 =394500$$となります。
また,$766 × 515 = 7.66 × 5.15 × 10^4$であり, 数学Ⅱ「対数関数」で学習する常用対数の表から,$$\log_{10} 7.66 = 0.8842, \log_{10} 5.15 = 0.7118$$であるから,$$\log_{10} 766 × 515 = \log_{10} 7.66 × 5.15 × 10^4 = \log_{10} 7.66 + \log_{10} 5.15 + 4 =5.596$$となります。したがって,$$766 × 515 =10^{5.596} = 10^5 × 10^{0.596}$$となります。$10^{0.596}$は常用対数表より$3.94$と$3.95$の間にあることが分かるので, 大雑把な値は,$$3.94 × 10^5 = 394000$$となります。
実際は,$766 × 515 = 394490$となります。
上のように, 桁数の大きい掛け算を表と足し算のみで近似値が計算できます。
第5問の解答と解説
① 虚数単位
② $\int$
③ $\infty$
解説
正解は ③ $\infty$です。
オイラーは $\infty$ も$1$つの数のように書いており, 現在なら$$\lim_{n \to \infty}(1 + \dfrac{1}{n})^n = e$$と書くところを
$(1 +\dfrac{1}{i})^i = e$(つまり$(1+ \dfrac{1}{\infty})^\infty = e$ の意味)
と書いていました。
$e$ を最初に用いたのはオイラーと言われていて, 円周率 $\pi$ の記号を広めたのもオイラーと言われています。
のちにオイラーは$\sqrt{-1}$を改めて $i$ として採用しました。
第6問の解答と解説
①いろいろな関数を三角関数で表そうとした。
② いろいろな関数を多項式で表そうとした。
③ いろいろな関数の不定積分を求めた。
解説
正解は① いろいろな関数を三角関数の級数で表そうとした。です。
また,大学入試でも出題される$$\int_{-\pi}^{\pi} \cos mx \cos nxdx = \begin{cases}{\pi (m = n)}\\ {0(m \neq n)} \end{cases}$$のような積分がよく現れます。
さらに,フーリエ級数を利用して$$\sum\limits_{n=1}^\infty \dfrac{1}{n^2} = \dfrac{\pi^2}{6}$$が得られたりします。
おわりに
クイズはどうでしたか?
数学のクイズはなかなか経験がないのではないかと思います。
教科書では学習しやすいように、順番や記号が整備されています。
歴史的な流れを考えてみるのも楽しいものです。
それでは, 今回はこの辺で!