
広告
この記事を書いた人
元予備校講師、現某私立中高一貫校で勤務する中学・高校教員(物理科)。
分野、教科を横断した知識の関連づけを念頭に置いた授業は、多くの生徒を惹きつけ、物理が好きかつ得意になる生徒を輩出している。
近年では、認知心理学の知見をもとにした、生徒の思考プロセスの研究にも意欲的に取り組んでいる。大学院での専攻は光物性物理学。
最近書いた記事

この記事が気に入ったら
フォローしよう
最新情報をお届けします
Xでフォローしよう
Follow @lounge_edu

![[小論文]指導をお願いしたい先生と仲良くなろう!](https://sp-ao.shortpixel.ai/client/to_auto,q_glossy,ret_img,w_150,h_150/https://www.educational-lounge.com/wp-content/uploads/2019/03/150415472505_TP_V-150x150.jpg)

![[数学]高校1年生が数学を得意にするために、5月に頑張っておきたいこと](https://sp-ao.shortpixel.ai/client/to_auto,q_glossy,ret_img,w_150,h_150/https://www.educational-lounge.com/wp-content/uploads/2019/05/e12d681a2a611164a127d8126a483384_s-150x150.jpg)
![[化学]受験生、夏の過ごし方](https://sp-ao.shortpixel.ai/client/to_auto,q_glossy,ret_img,w_150,h_150/https://www.educational-lounge.com/wp-content/uploads/2019/07/9bc4018f64a4d8a3a23f06a698ee05ab_s-150x150.jpg)
![[地学基礎]11月の学習指針②(高1・高2)](https://sp-ao.shortpixel.ai/client/to_auto,q_glossy,ret_img,w_150,h_150/https://www.educational-lounge.com/wp-content/uploads/2019/01/tokunoshimaIMGL4658_TP_V-150x150.jpg)

データはありません