【例題で学ぶ】過去問演習を通した数学ⅠAの勉強法

首都圏、西日本の大手予備校に出講。 単なる解法の暗記→再現に留まらず、なぜそう解くのか、どうしてそう解こうと思えるのかまでを徹底講義。｢数学をやらされている｣ではなく｢自分たちが数学をやっているんだ｣という授業を展開。