「文化史は覚えるだけなので直前期に一問一答で！」
「まとめノートをつくろう！」
「問題演習は全範囲終わってから！」
もう、本当によく聞く「誤解」です。
少なくともこの記事を今まさに読もうとしてくださっている皆さんは「ソウジャナイ」何かを探してたどりついてくださったのでしょう。
今日はそんな賢明な受験生諸氏のために、日本史受験生によくある「誤解」をときほぐし、「血」となり「肉」となる、日本史文化史の勉強法を３Stepで紹介したいと思います。
目次
【前提】文化史にも流れがある
具体的な勉強法に入る前に、「文化史」を勉強する上で大切なことを話させてください。
よく聞く言葉です。
その是非は置いておいても、少なくとも「語呂合わせや一問一答による単純な丸暗記ではなく、一定の理解を伴った知識でないと試験本番に対応できない」ということは市民権を得てきた感があります。
さて、そうしたいわゆる「流れ」ですけれども、政治史や経済史、外交史などについてはよく聞きます。
でもね、文化史だって歴史なんですよ。
文化史だって日本史なんですよ。
確かにその「流れ」は、〇〇年に何があったとか、物価が上がったからどうしたというような短期的な流れではないかもしれない。
でも、そもそも文化とは、それ自身単体で推移するものではなく、人間社会から影響を受け、また影響を与えながら流れていくわけです。
政治や経済や外交と密接に絡み合いながら文化史は流れていきます。
それによって皆さんの中の受験「日本史」という大きな幹に統合していく、文化史もその中の一つの要素にしていく。
他の時代との関わり、政治史との関わり、経済史との関わり、外交史との関わり、そして他科目との関わりを意識しながら勉強していっていただきたいと思います。
以上のことを意識しながら、具体的な勉強法を検討していきたいと思います。
日本文化史の勉強“３STEP”
Step１ INPUT～講義を聞く・教科書や信頼できる参考書を読む
新たな知識を得るには、まず〈INPUT〉しなければなりません。
その際、ただ漫然と授業を聞いたり、本を読んだりするのではなく、インプット段階においては
②アタマを動かす
これらを意識するようにしましょう。
そして②は授業者や参考書の説明を聞き、これに対して「質問を考えながら聞くこと」です。
メモを取る際には、漢字がわからなければ平仮名でもよいですし、疑問に思ったところには大きく「？」マークを付けるなど工夫し、授業に遅れないようにアタマを動かしていきましょう。
慣れるまで大変だとは思いますが、慣れると先生の話しているスピードと同じ速さでメモを取れるようになりますし、そうすれば試験本番で時間がないときでも素早く丁寧に（人間が読める程度の）字が書けるようにもなります。
Step２ REVIEW～テキストを復習する
一度授業を聞いたり、本を読んだだけでは知識なぞ身につくはずがありません。
やはり大事なのは復習です。
ですので、復習もこの「関連付け」をしっかり意識していきましょう。
講義を聞いたばかりのアタマの中やテキストのメモにはさまざまな情報が入り混じっています。
その情報が新鮮なうちに、しっかり整理（＝納得）していきましょう。
で、この時に大切なのは復習して分かったことを「テキスト」や「プリント」に直接書き込むこと！
大学受験は日本史１科目ではないのですから、まとめノートなどを作っている暇はないと思いますし、そもそも教科書やテキストはそれ自体で最初から「まとまっている」。
そして、次に整理した知識を自分で説明できるかどうか、セルフレクチャーをしてみましょう。
そうすると、改めて自分の理解が怪しい部分にも気が付きますし、情報がより整理された状態でアタマに残ります。
Step３ OUTPUT～演習する
そして、最後は演習です。
ご自身がお持ちの問題集や過去問集を用いて問題演習をしましょう。
そして①正解できたものには「〇」、②正解は出来たが根拠があいまいだった問題には「△」、③間違えたり解答できなかったものには「×」をつけていき、２回目３回目に演習するときにわかるようにしておきましょう。
このSTEP３をやらない人がとても多いです。
そうじゃないんです。問題演習でたくさんたくさん間違えることによって「完成」するんです。
本番間違えるのは許されないけれど、問題演習の時なんか何回間違ってもいいんです。
人知れず、たくさん間違えてください。
間違えたものから印象に残って新たな知識になるはずです。
最後に
ココまで読んで気づいた方も多いと思いますが、この３STEPはごくごく「一般的」な勉強法です。
すなわち、文化史に限らず、いわゆる「通史」部分にも共通するやり方です。
ぜひとも、この３STEPを実行して、受験日本史を一気に得意にしていってくださいね！
また、「学びエイド」ではこの勉強法を前提とした筆者の日本文化史の講座が公開されていますので、こちらもご参照くださいませ。
日本史科予備校講師。学びエイド認定鉄人講師。
首都圏の予備校を中心に出講し、その講義は「するする頭に入ってくる」「勉強しなきゃと意識が変わる」「出てきた土地に興味が湧く」と受験生に高い支持を得ている。
授業のコンセプトは「大学に行くのが楽しみになる授業」。
科目の内容はもちろんのこと、丸暗記のみに頼らない本番での知識の導き方・解き方、現場に足を運んで得た知見などをもとに大学に行っても役に立つ「受験科目」を展開。
受験生におくる言葉は「一生勉強、何のこれしき。」
